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Educazione Aperta
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EA 10 anni 2017-2027

"Educazione Aperta. Rivista di pedagogia critica" è una rivista accademica peer-reviewed ad accesso aperto fondata nel 2017, raccogliendo l'eredità della rivista "Educazione Democratica".

Direttori scientifici: Mariateresa Muraca, Vincenzo Schirripa e Paolo Vittoria.
Direttore responsabile: Antonio Vigilante.

ISSN 2785-079X.


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di Comunità di Ricerca Educazione Aperta

Numero 19: Educare contro le mafie. Cultura, potere, resistenze
Numero 18: L'educazione antirazzista oggi
Numero 17: Raccontare le ricerche tra pratiche di scrittura e arti performative
Numero 15: I musei come spazi del sapere sensibile ed eco-logico
Numeri 13-14: Ricerca e didattica partecipata nelle università e nella formazione professionale
Numero 12: Approdi cinesi
Numero 11: Quale cooperazione digitale. Repertori, pratiche, relazioni
Numero 10: Paulo Freire: radici e innesti, teorie e pratiche
Numero 8: L'educazione in contesti di conflitto armato e post-conflitto 
Numero 7: Scenari attuali e prospettive future dell’educazione nel contesto latinoamericano

Licenza

Questo testo è distribuito con Licenza Creative Commons Attribuzione 4.0 Internazionale (CC BY 4.0).

Indice

Da leggere

Bodies, Memory, Territories. A Testimonial Theatre Experience with Colombian Afro-Descendant Women

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Analfabetismo funzionale: definizioni e problematiche. Verso una prospettiva critica | Functional illiteracy: definitions and problems. Towards a critical perspective

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Rivista di pedagogia critica.

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